Outil pédagogique - Volet 5 : Scénarisation pédagogique

L'hybridation de l'enseignement n'est pas une totale nouveauté en EPS, mais cette forme d'enseignement s'est dotée d'un cadre réglementaire permettant de favoriser des modalités d'apprentissage renouvelées et dynamisées par le numérique.

La suspension des cours en présence, en 2020 et 2021, a été une expérience à grande échelle d'utilisation du numérique éducatif. L'Enseignement de Promotion sociale disposait déjà d'initiatives, dès 2013, d'enseignement à distance, ce qui lui a permis de capitaliser sur ces expériences pour fixer un nouveau cadre réglementaire au sujet de l'hybridation des apprentissage. Pour y voir plus clair, ce guide rappelle les principes théoriques de la scénarisation pédagogique avant d'aborder les adaptions, les améliorations et les innovations offertes par l'utilisation du numérique éducatif. Des outils prêt à l'emploi sont également disponibles, afin d'épauler les chargés de cours dans la conception de leurs scenarii pédagogiques.