Développer le sentiment d'appartenance en cours de langue permettrait aux apprenants d'être plus à l'aise pour travailler les compétences linguistiques.

Esther Alcala est Chargée de cours en anglais à l'École industrielle et commerciale d'Andenne. Elle prône l'activité et l'interactivité au sein de sa classe. Elle essaye au maximum de proposer aux apprenants des situations concrètes et réalistes de communication.

Elle intègre également l'interculturalité dans ses projets de classe et indique que : « Toute différence est bienvenue dans la classe ». Pour ce faire, elle organise toujours en début d'année des jeux de cohésion.

Cette méthodologie permet aux apprenants de mieux se connaitre, mais également de développer le sentiment d'appartenance à un groupe et par conséquent de réduire le décrochage scolaire.