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Ce module vous apprendra à utiliser les tableaux croisés dynamiques en Excel.
À la fin de cette séquence vous serez capable :
Module réalisé par Laurence Degotte, professeure à l'École de Commerce et d'Informatique - Enseignement de P.S., à Liège, dans le cadre d'un appel à projets du CRP.
Niveau C1 du point 3.1 du DigComp 2.0
Module de deux périodes de la partie "Tableur" du cours, se déroulant au 1er cours. Lors de ce premier cours, les apprenants se familiarisent avec les bases du tableur telles que les manipulations de données dans les cellules, la mise en forme des données, ainsi que le tri et filtre de ces données.
Le module prend la forme d’un série de vidéos interactives permettant à l’apprenant de tester chez lui et pas à pas le principe des:
Suite à ce module d’e-learning, les apprenants viennent présenter au reste de la classe leur création, testée et réalisée en ligne.
Module réalisé par Nicolas Melebeck, professeur à l'Institut Provincial d'Enseignement de Promotion Sociale, orientation Commerciale, à Verviers, dans le cadre d'un appel à projets du CRP.
Niveau C1 du point 3.1 du DigComp 2.0
Module de deux périodes de la partie "Tableur" du cours, se déroulant au 8e cours. Lors des autres cours, les apprenants se familiarisent avec les bases du tableur telles que les manipulations de données dans les cellules, la mise en forme des données, la protection des données, les graphiques, l’utilisation de fonctions, la mise en forme conditionnelle, la mise en page, la validation de données, etc.
Le module prend la forme d’un série de vidéos interactives permettant à l’apprenant de tester chez lui et pas à pas le principe de:
Suite à ce module d’e-learning, les apprenants viennent présenter au reste de la classe leur création, testée et réalisée en ligne.
Module réalisé par Nicolas Melebeck, professeur à l'Institut Provincial d'Enseignement de Promotion Sociale, orientation Commerciale, à Verviers, dans le cadre d'un appel à projets du CRP.
Niveau C1 du point 3.1 du DigComp 2.0
Module de deux périodes de la partie "Tableur" du cours, se déroulant au 2e cours. Lors du premier cours, les apprenants se familiarisent avec les bases du tableur telles que les manipulations de données dans les cellules, les options de mise en forme des données et le format de celles-ci.
Le module prend la forme d’un série de vidéos interactives permettant à l’apprenant de tester chez lui et pas à pas le principe des:
Suite à ce module d’e-learning, les apprenants viennent présenter au reste de la classe leur création, testée et réalisée en ligne.
Module réalisé par Nicolas Melebeck, professeur à l'Institut Provincial d'Enseignement de Promotion Sociale, orientation Commerciale, à Verviers, dans le cadre d'un appel à projets du CRP.
Niveau C1 du point 3.1 du DigComp 2.0
Ce module vous permettra de travailler différentes compétences concernant le tableur Excel sous forme d'un "Serious Game" (Jeux sérieux).
Concrètement, ce module vous est proposé sous forme d'enquête à mener. Vous devrez résoudre des énigmes, répondre à des questions, ..., proposées à partir de fichiers Excel. Pour répondre aux énigmes, vous devez réaliser différentes activités. Au fur et à mesure des activités, des indices vous seront révélés et d'autres activités vous seront proposées.
Module réalisé par Florence Leclercq, professeure à l'Institut Saint-Laurent Promotion Sociale de Liège, dans le cadre d'un appel à projets du CRP.
Niveau C1 du point 3.1 du DigComp 2.0
Niveau C1 du point 3.1 du DigComp 2.0
Module de deux périodes de la partie "Tableur" du cours, se déroulant après les 6 premiers cours. Lors de ces premiers cours, les apprenants se familiarisent avec les bases du tableur telles que les manipulations de données dans les cellules, le format de celles-ci, l’insertion et le comportement de tableaux, la mise en forme conditionnelle ainsi que le tri de données, l’utilisation de fonctions courantes, la validation de données, la sécurisation du contenu, la mise en page, les opérateurs arithmétiques et les références relatives et absolues.
Le module prend la forme d’un série de vidéos interactives permettant à l’apprenant de tester chez lui et pas à pas le principe:
Suite à ce module d’e-learning, les apprenants viennent présenter au reste de la classe leur création, testée et réalisée en ligne.
Module réalisé par Nicolas Melebeck, professeur à l'Institut Provincial d'Enseignement de Promotion Sociale, orientation Commerciale, à Verviers, dans le cadre d'un appel à projets du CRP.
Niveau C1 du point 3.1 du DigComp 2.0
Module de deux périodes de la partie "Tableur" du cours, se déroulant après les 6 premiers cours. Lors de ces premiers cours, les apprenants se familiarisent avec les bases du tableur telles que les manipulations de données dans les cellules, le format de celles-ci, l’insertion et le comportement de tableaux ainsi que le tri de données, la validation des données, la protection des données, la mise en page, l’utilisation des opérateurs arithmétiques et les références relatives et absolues.
Le module prend la forme d’un série de vidéos interactives permettant à l’apprenant de tester chez lui et pas à pas le principe:
Suite à ce module d’e-learning, les apprenants viennent présenter au reste de la classe leur création, testée et réalisée en ligne.
Module réalisé par Nicolas Melebeck, professeur à l'Institut Provincial d'Enseignement de Promotion Sociale, orientation Commerciale, à Verviers, dans le cadre d'un appel à projets du CRP.
Niveau C1 du point 3.1 du DigComp 2.0
Module de deux périodes de la partie "Tableur" du cours, se déroulant après les 4 premiers cours. Lors de ces premiers cours, les apprenants se familiarisent avec les bases du tableur telles que les manipulations de données dans les cellules, les séries de données, le format de celles-ci et l’insertion et le comportement de tableaux.
Le module prend la forme d’un série de vidéos interactives permettant à l’apprenant de tester chez lui et pas à pas le principe:
Suite à ce module d’e-learning, les apprenants viennent présenter au reste de la classe leur création, testée et réalisée en ligne.
Module réalisé par Nicolas Melebeck, professeur à l'Institut Provincial d'Enseignement de Promotion Sociale, orientation Commerciale, à Verviers, dans le cadre d'un appel à projets du CRP.
Niveau C1 du point 3.1 du DigComp 2.0
Module de deux périodes de la partie "Tableur" du cours, se déroulant après les 2 premiers cours. Lors de ces premiers cours, les apprenants se familiarisent avec les bases du tableur telles que les manipulations de données dans les cellules, le format de celles-ci, l’insertion et le comportement de tableaux ainsi que le tri de données.
Le module prend la forme d’un série de vidéos interactives permettant à l’apprenant de tester chez lui et pas à pas le principe de:
Suite à ce module d’e-learning, les apprenants viennent présenter au reste de la classe leur création, testée et réalisée en ligne.
Module réalisé par Nicolas Melebeck, professeur à l'Institut Provincial d'Enseignement de Promotion Sociale, orientation Commerciale, à Verviers, dans le cadre d'un appel à projets du CRP.
Niveau C1 du point 3.1 du DigComp 2.0
Module de deux périodes de la partie "Tableur" du cours, se déroulant après les 3 premiers cours. Lors de ces premiers cours, les apprenants se familiarisent avec les bases du tableur telles que les manipulations de données dans les cellules, le format de celles-ci, l’insertion et le comportement de tableaux, la mise en forme conditionnelle ainsi que le tri de données.
Le module prend la forme d’un série de vidéos interactives permettant à l’apprenant de tester chez lui et pas à pas le principe de:
Suite à ce module d’e-learning, les apprenants viennent présenter au reste de la classe leur création, testée et réalisée en ligne.
Module réalisé par Nicolas Melebeck, professeur à l'Institut Provincial d'Enseignement de Promotion Sociale, orientation Commerciale, à Verviers, dans le cadre d'un appel à projets du CRP.
Niveau C1 du point 3.1 du DigComp 2.0
Module de deux périodes de la partie "Tableur" du cours, se déroulant après les 5 premiers cours. Lors de ces premiers cours, les apprenants se familiarisent avec les bases du tableur telles que les manipulations de données dans les cellules, le format de celles-ci, l’utilisation de fonctions courantes, l’insertion et le comportement de tableaux ainsi que les mises en forme conditionnelles et les graphiques.
Le module prend la forme d’un série de vidéos interactives permettant à l’apprenant de tester chez lui et pas à pas le principe de:
Suite à ce module d’e-learning, les apprenants viennent présenter au reste de la classe leur création, testée et réalisée en ligne.
Module réalisé par Nicolas Melebeck, professeur à l'Institut Provincial d'Enseignement de Promotion Sociale, orientation Commerciale, à Verviers, dans le cadre d'un appel à projets du CRP.
Niveau C1 du point 3.1 du DigComp 2.0