13 situations d'apprentissage

Le mind map ou carte mentale pour faciliter l'appropriation de matières plus complexes.

Aurore Lince est Chargée de cours en législation et institutions à l'École industrielle et commerciale d'Andenne. Son objectif consiste à susciter l'intérêt des élèves et à dédramatiser la masse d'informations à emmagasiner pour les matières plus complexes.

Pour atteindre cet objectif, elle utilise la carte mentale ou mind map pour structurer l'information. Chaque apprenant est amené à réaliser sa propre carte mentale. Bien que les travaux de groupe soient intéressants, l'enseignante souhaite ici que ce travail reste individuel pour que les représentations soient propres à chacun.

Grâce à l'outil de mind mapping, l'enseignante peut faire des liens entre différents points de matière.