13 situations d'apprentissage

Conscientiser les apprenants sur le sens de notions déontologies et législatives et développer chez eux un processus de réflexion leur donnant les clés pour résoudre des situations problématiques.

Maryse Defey est Chargée de cours en déontologie et législation dans les sections « Aide soignante » et « Auxiliaire de l'enfance » à l'école FPS.

À partir de notions connues de tous, elle amène ses élèves à se poser des questions et à préciser le sens de chaque terme dans le cadre de mises en situation.

L'objectif de ces expérimentations consiste à faire prendre conscience aux apprenants de l'importance et la complexité des notions déontologiques et législatives.

C'est également à travers ces mises en situation que l'enseignante développe chez les élèves un processus de réflexion et de recherche pour résoudre des problèmes auxquels ils seraient confrontés.